Dokumentationer 5/11

Vi har idag 5/ 11  skapat en egen Concept cartoon, frågan vi utgick ifrån var: Vad händer i ögat när det utsätts för ljus eller mörker?

Vi har också diskuterat kring skolverkets "Dino" bedömnings material/matris och vi har delgett varandra våra tankar kring bedömning. Vi har även gått en skattjakt idag som Mia gjort i ordning i klassrummet. Skattjakten gick ut på att genom naturvetenskapligaexperiment få fram bokstäver och skapa ett ord med dessa. Vi gjorde även en egen skattjakt med tre olika moment/ experiment för att få fram bokstäver som skall bilda ett ord. Här nedan kommer våra egna exempel, förslag till skattjakten:

Bokstav i brunn: Du behöver en lamninerad bokstav, djuptallrik,glas, ljus, tändsticka, vatten och karamellfärg. Här provar vi luftens egenskaper. Målet är att suga upp vattnet på tallriken för att få fram bokstaven ur vattnet.

Isfiske: Glas, vatten, is, salt, tändstickor, liten bokstav under isbiten. Här undersöker vi vattnets egenskaper. Målet är att lyfta upp isbiten utan att ta i isbiten med fingrarna och hitta bokstaven.

Flytande stenkulor: Bunke, socker, stenkulor. Här undersöker vi kraft och rörelse. Viktigt att skaka om bunken i cirkelrörelser för att få "rätt"effekt. Målet är att få upp en stenkula med en bokstav på.